Ci sono situazioni in cui la paura di presenta solo dopo che si è creata un’associazione tra la situazione e un qualche indizio di pericolo potenziale: il dolore è uno degli indizi più diffusi. o Essere soli: la presenza di un adulto costituisce una differenza enorme per un bambino posto in una situazione capace di suscitare paura. I bambini selezionati dalla Ainsworth vennero osservati nella loro casa, con la madre, per tutto l’anno. Vari animali fecero un balzo in fondo alla gabbia. Oltre alle minacce rivolte principalmente al coniuge, vi sono quelle che un genitore può usare per farsi ubbidire dai figli. Situazioni di vario genere possono essere intese come culturalmente determinate, con differenza nell’incidenza di paura di certe situazioni secondo il ceto socioeconomico (es. In questa procedura il bambino con la madre viene introdotto in una stanza piena di giocattoli. La madre sosteneva che la figlia aveva forti pretese nei suoi riguardi, fosse proprio la madre ad avere forti pretese dalla figlia. 2 - Bowlby (Riassunto), Schemi e mappe concettuali di Psicologia Clinica. Contributi di: Inge Bretherton, Robert N. Emde, Peter Fonagy, George Moran, Miriam Steele, Howard Steele, Mary Main, Erik Hesse, Charles H. Zeanah, Celestino Genovese, Serge Lebovici, Joseph Sandler, Anne-Marie Sandler, Giovanni Liotti, ... Passavano da scarsa attività, gioco ridotto o nullo, a pianto. Vol. Osservazioni sulla paura degli estranei I bambini piccoli sono particolarmente spaventati dalla combinazione dell’essere estranei e dell’avvicinarsi. • Gli psicanalisti utilizzano il termine proiezione per spiegare perché bambini o adulti hanno paura di un’ampia gamma di situazioni che non sono intrinsecamente pericolose. Le reazioni più violentemente irose e disfunzionali sono quelle effettuate dai bambini ed adolescenti che hanno sperimentato separazioni e sono in continua minaccia di allontanamenti. Riassunto. Agitazione: 1 giorno, aumenta il comportamento rivolto verso se stessi come succhiarsi le dita o mettere in bocca parti del corpo. Sia un periodo di separazione sia minacce di separazione ed altre forme di rifiuto vengono considerati atti a suscitare in un bambino o in un adulto un comportamento ansioso e collerico verso una figura di attaccamento: l’attaccamento ansioso ha lo scopo di conservare al massimo l’accessibilità di una figura di attaccamento, la rabbia è tanto un rimprovero quanto un deterrente. La maggior parte appartengono a famiglie integre, non hanno sviluppato lunghe o frequenti separazioni, hanno genitori che dicono di essere molto preoccupati per i loro bambini e per il suo rifiuto di andare a scuola. Le minacce di abbandono o l’idea che il bambino si fa nei litigi tra i genitori sia implicito il pericolo che uno di loro possa andarsene, sono minacce che traggono il loro potere dal fatto che per un bambino piccolo la separazione è un’esperienza o una prospettiva angosciante. .............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................ ..................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................ ........................................................................ ............................................................................................................................. ............................................................................... .................................................................................................................. ...................................................................... ............................................................................................... ........................................................................................... ................................................................................ ........................................................................................................ ............................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................. ................................................................ .............................................................................................................................................. ..................................................................................... Università degli Studi di Napoli Federico II, Letteratura italiana contemporanea (02609), Economia Aziendale E Gestione Delle Imprese / Management (30060), Psicologia generale e dell'attività fisica, Linguaggi dei nuovi media (com 2018-2019), Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (10204), Laboratorio di letteratura ebraica moderna e contemporanea (B000044), Psicologia cognitiva ed ergonomia ( 75932 ), Storia delle comunicazioni di massa (49548), Economia E Gestione Delle Istituzioni Finanziarie (30027), SOCIAL NETWORK ANALYSIS (Introduction To Network Science) (30389), Riassunto Potenziali di sviluppo e di apprendimento nelle disabilità intellettive. Disponibilità=disposizione a rispondere. Le teorie dell’apprendimento: gli attacchi di panico e di depressione sono iper-rinforzi che facilitano il condizionamento fobico quando il soggetto in preda a tali stati d’animo esce di casa. Depressione: 2-6 giorni, il piccolo sedeva ricurvo quasi arrotolato come una palla spesso tenendo la testa bassa tra le gambe. Il ruolo dell’esperienza nel determinare i modelli operativi La personalità dell’adulto è un prodotto delle interazioni dell’individuo con alcune figure fondamentali e specialmente con le figure di attaccamento, durante tutti gli anni di immaturità. Presentazione. I 32 bambini valutati furono divisi in 3 gruppi. Indizi culturali appresi attraverso l’osservazione il comportamento basato su questi indizi è intermedio e definito in uno degli altri modi a seconda che l’osservatore condivida la norma culturale espressa nel comportamento. 1: attaccamento alla madre, L'. Gli oggetti preferiti e gli indumenti personali sono una consolazione per il bambino. Durante le visite venivano presi appunti da cui si ricavava una relazione descrittiva del comportamento del bambino. La persistenza nell’età adulta di modelli comportamentali che vengono osservati nella prima infanzia è una caratteristica normale del repertorio comportamentale di altre specie. Le sue opere principali sono quelle racchiuse nei tre volumi di "Attaccamento e perdita" (1969; 1973; 1980). La figlia della femmina dominante del gruppo, mostrò poca depressione e passò gran parte del tempo con le altre femmine del suo gruppo. Questi modelli probabilmente si formano negli anni dell’infanzia e dell’adolescenza, le forme particolari di modelli operativi di una persona riflettono il tipo di esperienze che essa ha avuto durante gli anni. Essere lasciati soli 2. Bambini di 1 anno Ainsworth ha osservato l’interazione tra una madre ed un figlio di 12 mesi prima mentre si trovava in una situazione tranquilla ma sconosciuta, poi quando la madre usciva dalla stanza per poco tempo per poi rientrarvi. LE TEORIE DELL’ANGOSCIA E DELLA PAURA L’angoscia collegata con la paura Mentre sono oscure la natura e l’origine dell’angoscia, la natura e l’origine della paura sono facilmente comprensibili. Abstract This paper explores the impact of parental alienation on . Le ricerche successive di Hinde e Spencer-Booth Effetti a breve termine di una seconda separazione di sei giorni Non ci sono differenze a breve termine tra i piccoli che sono stati separati una prima volta e quelli che sono stati separati una seconda volta. Poi sembra che disperi di riaverla, però seguita a pensare a lei e ad aspettarne il ritorno 3. Il comportamento attuale della persona può essere spiegato non in base alla situazione presente ma in base alle sue esperienze di molti anni prima. scheda Bolby attaccamento e perdita 1969-1980 - Ruolo centrale delle relazioni nello sviluppo - La mente è determinata da legami di attaccamento che il supporto emotivo e affettivo à sviluppo maggiore delle proprie capacità se si . "Attaccamento, separazione e perdita dalla nascita alla morte" Tesina multidisciplinare - Corso Dirigenti di Comunità â€" Anno 2005/2006 di Nicola Schiavone. Altri, cresciuti in circostanze diverse, possono essere stati meno fortunati e crederanno che non esiste una figura veramente disponibile e fidata. camento e tristezza per la sua perdita può darsi da fare attivamente per mante-nere gli attaccamenti (che a loro volta contribuiscono ad accrescere la sua ido-neità riproduttiva: nella teoria di Bowlby i sistemi comportamentali predisposti geneticamente e modulati dall'ambiente, tra cui il sistema dell'attaccamento, sa- Attaccamento e Perdita di Bowlby: Riassunto Igor Vitale I tratti peculiari della Teoria dellattaccamento vennero dapprima pubblicati sul The International Journal of Psychoanalysis in tre articoli, ed in seguito ampliati, formando i volumi della trilogia Attaccamento e Perdita: Attaccamento alla madre (1969). Non mostrano vicinanza alla madre, non piangono né reclamano la sua assenza. Prepara i tuoi esami con i documenti condivisi da studenti come te su Docsity, I migliori documenti in vendita da studenti che hanno completato gli studi, Rispondi a reali domande d’esame e scopri la tua preparazione, Cerca il tutor certificato per le tue esigenze e prenota le lezioni individuali, Studia con prove svolte, tesine e consigli utili, Togliti ogni dubbio leggendo le risposte alle domande fatte da altri studenti come te, Ottieni 10 punti per ogni documento e fino a 990 punti in base ai download, Aiuta altri studenti e guadagna 20 punti per ogni risposta data, Accedi a tutti i Video Corsi, ottieni Punti Premium per scaricare subito i documenti e esercitati con tutti i Quiz, Tecniche di memorizzazione veloce salva-studente, Guida efficace per schematizzare. Passa a Premium per leggere l'intero documento, Condividi i tuoi documenti per ottenere l'accesso Premium, Riassunto del libro "Attaccamento e perdita. 37 3. Sembra probabile che quando ci troviamo in una 18 situazione insolita o potenzialmente pericolosa per altri motivi di solito ci premuriamo di osservare come reagiscono gli altri per basarci su di loro, specialmente quando li crediamo più esperti. Una sedia vicino la parete della stanza era per la madre, una dalla stessa parte ma opposta alla prima era per la persona estranea, e su una seggiolina all’altro estremo erano poggiati dei giocattoli. A dicembre siamo aperti anche di domenica. Citando Bowbly, quindi, possiamo dire che: vol .III : La perdita della madre, Boringhieri, Torino,. Quando le due condizioni si presentano combinate il disturbo è ridotto al minimo. La situazione in cui il bambino veniva inserito doveva essere con il minor numero possibile di novità. Nonostante gli evidenti limiti di questi dati, vi sono buone ragioni di credere che in più della metà dei casi durante l’infanzia del paziente si riscontra un notevole disturbo nella vita familiare. Il paziente che ha paura anche in altre situazioni è esposto ad attacchi di angoscia, depressione e sintomi psicosomatici. Vivere e sopravvivere in un mondo post-verità, riassunto Leaks. La situazione può essere spiegata in 4 modi: 1. I risultati, in sintesi, sono: 1. Nel modello operativo del sé che ciascuno si costruisce, una caratteristica fondamentale è il concetto di quanto si sia accettabili o inaccettabili agli occhi delle figure di attaccamento. Appunti sulla teoria dell'attaccamento di Bowlby, Psicologia — Gruppo 3: i genitori erano incapaci di affermarsi ed inattivi, mostrano di essere timidi ed insicuri. Fiducia o sfiducia di un soggetto che la figura di attaccamento sarà disponibile anche se non è realmente presente. Bowlby J., 1983, Attaccamento e perdita. 0-3 mesi, pre-attaccamento: il bambino, pur riconoscendo la figura umana quando compare nel suo campo visivo, non discrimina e non riconosce specificamente le persone; 3-6 mesi, attaccamento in formazione: inizia la formazione di un legame; il bambino discrimina le figure e ne riconosce una in particolare . Il grado in cui ciascuno di noi è suscettibile alla paura dipende in gran parte dalla presenza o dall’assenza3 delle figure di attaccamento. La paura del buio Tutte le ricerche mostrano che la paura del buio è in ogni età altrettanto comune quanto la paura degli animali, e che durante l’ontogenesi le due paure seguono un corso per lo più parallelo. Animali. Il paziente è intensamente ansioso, pronto al panico se non può tornare rapidamente a casa, e ha paura di una gamma molto vasta di situazioni, tipicamente: posti affollati, strade, viaggiare, oppure di stare male o addirittura morire quando si è fuori casa. Quando invece è presente maggiore coerenza e minore sfiducia, risulta più prossima al tipo coscienzioso-irrazionale. Il questionario per la valutazione dell’autostima faceva parte di uno più vasto di cui una parte indagava la famiglia dei ragazzi e l’altra indagava il modo di vedere sé stessi. I sintomi dell’agorafobia e quelli della depressione tendono a modificarsi simultaneamente e nella stessa direzione, nel senso del peggioramento o del miglioramento, inoltre i pazienti agorafobici rispetto alle altre persone, sono molto più esposti al rischio di essere colpiti da depressione. 20. Il comportamento di attaccamento era più diffuso nei bambini che erano cresciuti nel nido. I tratti peculiari della Teoria dell'attaccamento vennero dapprima pubblicati sul "The International Journal of Psychoanalysis" in tre articoli, ed in seguito ampliati, formando i volumi della trilogia "Attaccamento e Perdita": Attaccamento alla madre (1969). Bowlby: la rabbia e l’ostilità dirette contro la figura di attaccamento sia da parte del bambino che da parte dell’adulto si spiegano meglio come reazione alla frustrazione. Separazione e perdita implicano che la figura di attaccamento sia inaccessibile temporaneamente (separazione) o permanentemente (perdita). Nel caso degli esseri umani Bandura definisce la teoria dell’apprendimento sociale secondo cui: l’apprendimento attraverso l’osservazione fornisce un mezzo molto efficace per trasmettere culturalmente informazioni sulle situazioni da evitare e su quelle da considerare sicure. Studia come il legame di attaccamento si forma e si sviluppa nel tempo. c) I fattori causali includono: livelli ormonali, azione del sistema nervoso centrale, stimoli propriocettivi e stimoli ambientali. ATTACCAMENTO ANSIOSO E FOBIE INFANTILI Fobia, pseudofobia e stato di angoscia La suscettibilità di un individuo a reagire con paura quando incontra una situazione potenzialmente allarmante è determinata in gran parte dal tipo di previsione che egli effettua sulla probabile disponibilità delle sue figure di attaccamento. (2000). Evidenze dagli studi sulla deprivazione affettiva Depressione Anaclitica Presentazione standard di PowerPoint Bowlby: Comportamenti di attaccamento Comportamento di . Tra un attaccamento ansioso ed uno rabbioso esiste un tipo di equilibrio. Aggiornato il 18 Ottobre 2021 da Hopelandic. FOBIA VERA: intensa paura di un animale o di una determinata situazione in una persona che per il resto ha una personalità sana. Sembrava non potesse restare da solo senza soffrire. Quando è un processo parte integrante di tutte le percezioni esso è normale, in altri casi le percezioni risultano falsate. La rabbia verso una persona assente è comune. Diversamente dai bambini cresciuti in famiglia, i bambini del nido vedevano assai poco le loro figure di attaccamento e non potevano seguirle fuori dalla loro stanza. Il piccolo dopo la separazione si allontanava molto meno dalla madre mentre la madre diventa più tollerante riguardo la continua vicinanza della prole. John Bowlby, Attaccamento e perdita 1, Bollati Boringhieri, Torino 1999. Riassunto L'articolo esamina le conseguenze dell'alienazione parentale sui figli, sui genitori ed esplora i programmi, i servizi e gli interventi in grado di contrastare l'alienazione e cercare di ricongiungere genitori estraniati e figli. La situazione doveva essere abbastanza nuova da eccitare l’interesse del bambino ma non così estranea da spaventarlo. Il modo in cui il bambino si comporta si presenta una sequenza tipica: 1. Tutti i bambini, meno uno, si erano portati da casa un oggetto favorito: per i primi tre giorni si tennero ben stretto l’oggetto e si agitavano se qualcuno lo prendeva in mano. Attribuzione errata e ruolo della proiezione Il termine proiezione indica la tendenza a percepire un oggetto in base ad alcune concezioni preesistenti, cioè a proiettare sopra l’oggetto le caratteristiche che supponiamo esso abbia, anche se non sono rilevabili dagli organi di senso e in realtà possono mancare. LE TEORIE DELL’ANGOSCIA E DELLA PAURA .................................................................................................... 8 L’angoscia collegata con la paura .............................................................................................................................. 8 Modelli della motivazione e loro conseguenze sulla teoria ........................................................................... 8 Fobie enigmatiche e paure naturali ......................................................................................................................... 9 6. John Bowlby e la sua scuola. Bambini: aspetti psicologici e psichiatrici - Bambini: educazione, comunicazione - Psicologia: generalia - Psicologia: psicologia dell' individuo - Psicologia: ecologia della mente, rapporti con la biologia. 14. 8. Il fatto che un bambino o un adulto si trovi in uno stato di sicurezza, angoscia o di dolore è determinato dall’accessibilità e dalla capacità di rispondere della sua figura principale di attaccamento. Le norme di comportamento possono essere oggetto di discussione e sono applicabili in seguito adattandole alle caratteristiche peculiari delle varie situazioni. Dopo una calamità, i genitori sono altrettanto desiderosi di tenere vicino a sé i propri figli, i figli altrettanto, si tratta di risposte adattive. 6. Biografia di John Bolwby. I soggetti con attaccamento irrisolto sono quelli maggiormente a rischio di difficoltà relazionali e eventuale psicopatologiaCompiti dei genitori Srouke evidenzia come la funzione genitoriale si esplica attraverso dei compiti, che sono elementi fondamentali ma non collegabili subito all’attaccamento:- Fornire una base sicura ed un paradiso sicuro: riguarda l’attaccamento per prima cosa- Regolazione: regolare affetti, comportamenti, reazioni del bambino- Provvedere a una stimolazione appropriatamente modulata: fornire stimoli adatti all’età e capacità di accettazione del bambino- Costituire una guida appropriata: dare indicazioni di vita, stili educativi adeguati- Fornire limiti e strutture: mettere dei paletti né troppo restrittivi né troppo lassisti- Mantenere chiare delimitazioni genitore – figlio- Socializzazione- Conflitto dell’espressione emotiva: regolazioni che riguardano le delimitazioni- Capacità di dare supporto nelle risoluzioni dei problemi- Supportare i contatti del bambino con il mondo- Far crescere in autonomia il bambino, SCOPO DELL’ATTACCAMENTOSopravvivenza Ha una funzione biologica e psicologica equilibrio e stabilità Bowlby considera l’attaccamento come una relazione che si stabilisce perchè la persona deve sopravvivere a morte, malattia, disastri gravi, separazione dalla mamma, abuso (nelle situazioni di pericolo Bowlby pensa che si vedano le caratteristiche di attaccamento) Questa sensazione di incapacità di gestire una situazione pericolosa dà l’idea di una capacità di sopravvivenza più o meno adeguata, Test Medicina 2021: punteggio minimo e graduatoria|Test professioni sanitarie 2021| Tesina| Mappe concettuali | Tema sul coronavirus| Temi svolti, Psicologia — 3. Pagina relativa al libro: Attaccamento e perdita - Bowlby, John su BiblioToscana Seay e Harlow separarono macachi di 30 settimane dalle loro mamme, la separazione durava solo 2 settimane. Tutti i dieci i bambini, rivedendo la madre, mostrarono un certo distacco. La figura di attaccamento non fornisce soltanto cure strumentali come nutrizione, protezione dal freddo, ma anche sicurezza, comprensione, calore fisico. Contenuto trovato all'interno – Pagina iiiLe neuroscienze hanno oggi rivoluzionato il concetto stesso di inconscio ed è possibile formulare una nuova teoria psicoanalitica integrata che spieghi le origini e il funzionamento mentale, attraverso le conoscenze sulla memoria implicita ... Il comportamento nelle calamità Quando su una famiglia si abbatte una calamità solitamente i membri si sostengono. Le differenze di comportamento tra gruppi sperimentali e gruppi di controllo furono assai evidenti quando il piccolo veniva sottoposto a esperimenti in un ambiente sconosciuto rispetto a quando si trovava nel suo ambiente naturale. A. Modello A: la madre soffre di angoscia cronica circa le sue figure di attaccamento e tiene il figlio a casa perché le faccia compagnia B. Modello B: il bambino teme che mentre è a scuola possa accadere qualcosa di male alla madre o eventualmente al padre e rimane a casa per impedirlo. Si valutarono padre e madre di ogni bambino su 4 scale di valutazione: a) Cure parentali: la misura in cui il genitore si preoccupa del benessere fisico ed emotivo del bambino, ha delle attenzioni per lui, ed esprime affetto, orgoglio e piacere b) Esigenze di maturità: la misura in cui il genitore aspetta che il figlio sia autonomo e agisca al livello delle sue capacità c) Controllo: la misura in cui il genitore cerca di modificare il comportamento del figlio, sia esercitando pressioni sia resistendo alle pressioni del figlio d) Modalità di comunicazione: la misura in cui i genitori ascolta le opinioni e i sentimenti del figlio e ricorre al ragionamento e a metodi di controllo aperti e chiari anziché subdoli. L’analista scopre il modo in cui il paziente li percepisce e il modo in cui prevede il suo probabile comportamento sono particolarmente utili nel rivelare la natura dei modelli operativi che esercitano un’influenza. Persona sconosciuta 5. Quando si è soli la paura aumenta. Risultati simili sono riferiti da Bronson: a 6 mesi e mezzo essere in braccio alla madre riduceva la preoccupazione quando l’estraneo si avvicinava; a 9 mesi il contatto visivo con la madre riduceva la preoccupazione. Situazioni che suscitano paura nel secondo anno di vita e nei successivi Dati ricavati dai resoconti dei genitori e da osservazioni dirette Jersild nelle sue ricerche cerca di ottenere un resoconto dettagliato delle occasioni e delle situazioni in cui comunemente i bambini mostrano paura nella vita quotidiana. Voglio dire, la gente non vedeva l'ora di comprare PostScript nel 1985. Nel buio gli stimoli visivi che sarebbero riconosciuti come familiari se fossero visti alla luce del giorno sono ambigui e difficili da interpretare. Attaccamento e perdita / John Bowlby: Autore: Bowlby, John: Edizione [3. ed] Pubbl/distr/stampa: Torino : Boringhieri, 1988-1989: Descrizione fisica: 3 v. ; 21 cm Disciplina: 155.4 Soggetto non controllato: Fanciulli - Atteggiamento verso la madre Fanciulli - Psicanalisi Formato: Materiale a stampa : Livello . Durante la prima settimana dopo il ricongiungimento emisero grida di dolore e per tutto il mese furono depressi. Guarda la scheda di catalogo su Beweb. 1. A 18-35 giorni invece riuscirono ad evitare la parte profonda. Il piccolo era posto insieme ad un altro affinché potessero giocare insieme. AVER CURA DEI BAMBINI L'approccio di Bowlby all'analisi del legame tra il bambino e i suoi caregiver primari è di tipo Etologico, nel senso che l'attaccamento viene visto come un sistema pre-programmato a livello Parecchi bambini che non avevano dato segni di sconvolgimento durante la giornata ne diedero nel momento in cui si ritrovarono con la madre. L’INTERDIPENDENZA E LA TEORIA DEL «BAMBINO VIZIATO» ........................................................... 26 Alcune teorie ................................................................................................................................................................... 26 Ricerche sull’iperdipendenza e sui suoi antecedenti ..................................................................................... 27 17. Quando il piccolo inizia a passare più tempo lontano dalla madre la vicinanza viene mantenuta mediante segnali acustici. Però, la separazione è pericolosa e va evitata il più possibile. Sono completamente spontanei, amano gli altri e ne vengono riamati. Un assunto diffuso è che la paura sia suscitata dalla presenza di qualcosa che può farci del male o può ferirci e insorge in situazioni anomale due errori: • Lo stimolo che ci spaventa e che induce alla fuga non sempre è lo stimolo stesso ma un qualcosa che è collegato direttamente con esso. Classifica Universitaria Mondiale di StuDocu 2021. Attaccamento e Perdita di Bowlby: Riassunto. La maggior parte aveva le lacrime agli occhi, nessuno dei bambini mostrò alcuna tendenza ad aggrapparsi alla madre. 2. Conformista: ostili, controllati da una coscienza punitiva. Quando si conoscono le esperienze precedenti di un bambino la sua paura appare ragionevole anche se può sembrare esagerata. Rosenberg spiega i suoi risultati facendo un’ipotesi: un divorzio o una vedovanza subito dopo il matrimonio pone la madre di un bambino piccolo in una posizione difficile e vulnerabile che spesso la rende insicura, ansiosa e irritabile, che a sua volta influisce sullo sviluppo della personalità del bambino. Gli esseri umani fanno esattamente quello che fanno i membri di un branco di primati non umani che tramite l’imitazione del comportamento degli altri animali ampliano la gamma di situazioni stimolo evitate. Intervengono processi che mettono in ombra le situazioni veramente responsabili della fobia, introducendone altre al loro posto. Non mancano di principi morali, però li si giudica troppo propensi a mettere in primo piano il proprio piacere per poterli annoverare nella categoria 8. Gli autori rimasero colpiti dello scarso numero di casi in cui i genitori segnalavano paura. Scambi emotivi tra figura di accudimento e bambino: essenziali per lo sviluppo Teoria psicanalitica Teoria dell'attaccamento John Bowlby Quando Bowlby aveva 21 anni lavorava in una casa per ragazzi disadattati: l'esperienza clinica avviata con due di loro, che manifestavano entrambi una relazione fortemente disturbata con la madre, lo segnarono profondamente. Bowlby (1988) Teoria dell'Attaccamento : Attaccamento distanziante Attaccamento preoccupato Attaccamento disorganizzato Sviluppo del Sé frammentato Sé Alieno (Winnicott - Fonagy) La mentalizzazione aiuta a contenere la frammentazione AVER CURA DEI BAMBINI L'approccio di Bowlby all'analisi del legame tra il bambino e i suoi caregiver primari è di tipo Etologico, nel senso che l'attaccamento viene visto come un sistema pre-programmato a livello Vi sono forme di comportamento che al pari di questa è utile classificare come forme di comportamento istintive, ma che si sviluppano funzionalmente solo quando l’ambiente offre opportunità che si verifichi un apprendimento di tipo specifico.