C'est la valeur du caractère, notée xm , qui partage la série statistique en deux effectifs égaux. Donner la classe dans laquelle se trouve le 1er quartile, puis calculer le quartile Q 1 par interpolation linéaire.. 3) Calculer le salaire moyen - x et l'écart-type σ de la série (donner les formules). Construire le tableau des fréquences et des fréquences cumulées croissantes (en % et arrondies à 1% près). Trouvé à l'intérieur – Page 462Histogramme 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 20 30 40 50 60 70 surfaces On appelle polygone de fréquence la ligne brisée fermée ... Si les effectifs sont cumulés dans le sens des valeurs croissantes du caractère , on porte en abscisse la limite ... (c) Tracer le polygone de effectifs cumulés croissants, puis décroissants sur le papier millimétré. autre figure le diagramme en bâtons et le polygone des effectifs cumulés croissants. . 32. c'est encore moi avec un autre devoir concernant les statistiques.... On a classé les 44 principaux pays pour la consommation de sucre par personne, en 2002. Ah non : le . Il propose des leviers d’action susceptibles d’en limiter le développement et les effets négatifs. Logiciel . gandalf, Ainsi, la médiane est la moyenne des 12e et 13e valeurs. Bonjour à tous ! Par définition : La fréquence d'une valeur de la variable statistique est le rapport de l'effectif de cette valeur à l'effectif total.. V) Effectif simple ( n i) et effectif cumulé ( N i) et Fréquence simple ( f i) et fréquence cumulée ( F i) Info ++ 1°) L'effectif simple et les fréquences simples indiquent comment se distribue la variable par rapport aux différentes modalités . Le polygone des effectifs cumulés croissants tracé ci-dessous représente l'âge d'un groupe de per-sonnes appartenant à un club de randonnée. Terminez ce tracé. bien sure ...
ce que j'ai déjà fait :
1) quantitatif
2)b)85
c)moyenne : 44,86 ; médiane: 40 ( 6ème valeur) 1er quartile 9 ; 3ème quartile 27
3) c) moyenne : 49
4)b) mediane : 3ème valeur (40,60)
Durée en minutes 5 15 20 ....... 70 90
Effectif 1 2 1 1 4
Fréquence en % 3 5 3 3 11
Tableau 2 :
Durée en minutes 0,20 20,40 ...... 80,100
Effectif 3 8 4
E.C.C. Cr. TABLEAU :
dur�e de vie d en heures : nombre d ampoules :
1000d <1200 550
1200d <1400 1460
1400d <1600 1920
1600d <1800 1640
1800d <2000 430
Le pourcentage des ampoules qui ont une dur�e de vie de moins de 1400 heures est de 33.5%
La dur�e de vie moyenne d une ampoule est de 1498 heures
merci � vous. effectifs ! 2. Le polygone des effectifs est obtenu en joignant par des segments de droite les milieux des bases supérieures des rectangles ,. 3.Avec le tableau précédent, calculer la moyenne. Justifier. 78% Quel est le pourcentage d'élèves dont la taille est comprise entre 160 cm et 170 cm? Le but de ce livre est de montrer au lecteur comment utiliser l'essentiel des fonctionnalités de SCILAB en passant en revue la plupart des fonctions de base illustrées par des exemples. Polygone des effectifs cumulés croissant. On donne la série statistique suivante. Polygone des fréquences cumulées croissantes. cela correspond à(d) En déduire graphiquement la médiane, Q1 et Q3. Déterminer graphiquement la médiane et les quartiles. hekla re : Polygone des effectifs cumulés croissants 08-01-16 à 17:01. apparemment, il devrait s'agir d'un autre problème donc ouvrez un nouveau sujet et posez votre exercice . Cum. Classes des salaires [a ; b[ effectifs Effectif cumulé croissant Effectif cumulé décroissant [850 . Représentation graphique : histogramme, polygone des effectifs ou fréquences cumulés croissants Calcul d'une moyenne Recherche graphique d'une médiane Avant de faire ce devoir, revoyez les notions de Collège sur votre livre p 162 les paragraphes 2 et 3 Exercice 1 : Un automobiliste a relevé les temps de parcours en minutes sur son trajet quotidien d'une longueur de 10 km. Un cahiers de 72 pages avec une quantite d'exercices realiste et faisable sur l'annee scolaire Pour chaque capacite, un rappel de cours suivi d'exercices differencies: des exercices de base et une ou deux pages de problemes, pour ... c'est pour le tableau 2 ? Pour construire le polygone des effectifs cumulés croissants (dans le cas d'un caractère quantitatif continu), il faut : - placer dans un repère tous les points de coordonnées (borne d'une classe, effectif cumulé correspondant). Merci de me dire, si ce que j'ai fait est exact. E.C.D. Trouvé à l'intérieur – Page 1651re propriété Le polygone des fréquences cumulées , F ( X1 , n ) , estimées à partir des n observations ordonnées Xi ... n ) des observations , rangées par valeurs croissantes , est une variable Xi , qui a pour espérance mathématique E ... Trouvé à l'intérieur – Page 134Le polygone des fréquences cumulées croissantes est la courbe représentative d'une fonction affine par morceaux continue. Dans chaque classe Ik . le coefficient directeur mk est – à un facteur d'échelle près – la hauteur dans ... Trouvé à l'intérieur – Page 112On peut alors dessiner l'histogramme correspondant : Effectifs Classe de poids 36 40 43 45 47 50 53 Une série statistique à variable quantitative continue peut être aussi représentée par le polygone des effectifs cumulés croissants . Ce module regroupe pour l'instant 65 exercices sur les statistiques pour le début du lycée. L'histogramme des effectifs du TABLEAU 2 (L'AIRE DES RECTANGLES CARACTERISE LES EFFECTIFS). Trouvé à l'intérieur – Page 9Tranches (ti ) [0,7[ [7,10[ [10,14[ [14,20[ Effectifs (ni ) 6 18 24 12 Effectifs cumulés croissants 6 24 48 60 Soit Me la médiane, puis f la fonction ayant pour représentation graphique le polygone des effectifs cumulés croissants de la ... 5 . Étendue, moyenne, écart inter-quartile, diagramme en boîte, polygone. Rechercher les résultats qui contiennent…, Non recommandé sur les ordinateurs partagés. a) Effectif 21 (impair) b) Position de la médiane : !"! merci de ta réponse. Je m'en doutais qu'au niveau effectifs et effectifs cumulés j'avais tout faux. Partant de ce principe, le groupe Polygone a créé une société fille : Oikos-concept, spécialisée dans la construction modulaire hors-site. j'ai vraiment besoin de vous, 2b vous n'avez pas un nuage de points diagramme en bâtons
2 c)étendue 85 oui
c) mode valeur de plus grand effectif
d) si vous utilisez la calculatrice elle ne vous donne pas cela
med = 40 valeur qui partage la série en deux parties de même effectif N pair moyenne de la 18e et la 19e valeur
Q1 est la 9e valeur Q1=30
Q3 est la 27e valeur Q3=50 la calculatrice donne 55
3)tableau 2
moyenne
non
regroupement en classes perte de données répartition non uniforme, merci de me venir en aide je vous en suis très reconnaissant
mes tableaux sont justes sauf tableau 1: fréquence pour 15 je trouve 5 et non 6
je ne comprends pas pourquoi mes moyennes ne sont pas bonnes et pour les médiane et les quartiles pareil
j'ai donc tout faux, non c'est bon en fait
c'est juste pour la moyenne ? 1,67 × 60 = 100,2, soit environ 1 h 40 min. 2) Dans le repère orthogonal ci-dessous, on a commencé à tracer le polygone des effectifs cumulés croissants. merci beaucoup hekla
le seul problème c'est que je ne vois pas à quelles questions correspond ce tableau
je suis nul (je sais..), non je me suis trompé
je voulais dire ce graphique pardon, c) polygone des effectifs cumulés croissants on a les points
et des effectifs cumulés décroissants
d) lire les abscisses des points dont l'ordonnée est 9 pour Q1, 18 pour med, 27 pour Q3, merci beaucoup , vous êtes super ! 2. 1) La médiane . Entourer les valeurs correctes dans le tableau de la fiche « activité n°10 Effectifs cumulés_Fréquences cumulées ». 65. c) Construire la courbe des effectifs cumulés croissants et décroissants sur le même graphique. Il faut faire les deux graphiques dans le même repère. 6 18 34 55 89 109 116 120 Fréq. Construire le polygone des fréquences cumulées croissantes de la série statistique : Valeurs 10 30 50 70 90 110 130 150 Effectifs 2 18 32 40 29 12 6 1 On suppose avoir rentrer les données de la calculatrice (voir la fiche « Déterminer les paramètres d'une série statistique » Création d'une colonne « Effectifs cumulés croissants » Sélectionner list3 , puis renommons-là ECC de . 27 - 13 = 14 Polygone des . Dans la construction du polygone des effectifs cumulés croissants, quelle est l'ordonnée du point d'abscisse 14 : Vérifier. La graduation de l'axe des abscisses doit commencer à la première borne de la première classe statistique et . Cumulées Croissantes. Posté par . La moyenne, la médiane et les quartiles sont calculés et représentés sur le graphique. 30 ! Vous devez �tre membre acc�der � ce service... 1 compte par personne, multi-compte interdit ! Polygone des effectifs cumulés croissants Polygone des effectifs L'effectif total est :6++7 9++4 2 =28 élèves La fréquence relative est le quotient de l'effectif de la catégorie par l'effectif total. Dans la construction du polygone des effectifs cumulés croissants, quelle est l'ordonnée du point d'abscisse 1,80 : Vérifier. Relier ensuite les points consécutifs obtenus par des segments. Ici il me semblait que le nombre de pays correspondait à cela. 29 ! (d) En déduire graphiquement la médiane, Q1 et Q3. Bonjour C' est pour un exercice difficile et je ne sais pas comment m' y prendre il s' agit de construire un Polygone Des Effectifs Cumul�s Croissants et de donner sa M�diane :
voici l' �nonc� :
une usine a test� des ampoules �lectriques en �tudiant leur dur�e de vie d . 2. Trouvé à l'intérieur – Page 1Polygones cumulés croissants et décroissants s'obtiennent à partir du cumul des effectifs réels . De même , les polygones cumulés des fréquences s'obtiennent à partir du cumul des fréquences réelles . Exemple . Trouvé à l'intérieur – Page 168Statistiques 168 8 Calculer avec des effectifs cumulés décroissants FICHE 22 En se référant au tableau ci-dessous ... courbe cumulative décroissante FICHE 22 Le graphique ci-dessous donne le polygone des effectifs cumulés décroissants ... 47 ] 2 500 - 3000] 17. merci à vous, l'arrondi au centième est 0,06
pour les moyennes il n'y a pas de problème on a bien les mêmes résultats
pour les médianes et quartiles il faut revenir à la définition
votre série comporte 36 valeurs et non 11
quant aux quartiles ce sont des valeurs de la série ni 9 ni 27 n'y figurent ce sont uniquement les rangs on veut la valeur correspondante à de tels rangs
c'est pour cela que lorsque la calculatrice propose 55 comme 3ieme quartile on n'est pas dans la définition donnée dans le cours
quant à la deuxième série l'effectif reste de 36 élèves pour le graphique ce sont les fréquences qui ont été utilisées. Polygone des effectifs cumulés croissants Polygone des effectifs L'effectif total est :6++7 9++4 2 =28 élèves La fréquence relative est le quotient de l'effectif de la catégorie par l'effectif total. VII) Les paramètres de position . 1. Pour répondre à la question comment trouver l effectif cumule croissant, Maëlys, membre actif chez commenttrouver . du TABLEAU 1 ET 2. b. Dans un même graphique, construire : Le polygone des effectifs du TABLEAU 1. Pour tracer le polygone des effectifs cumulés croissants, on place les points dont : • l'abscisse est la limite supérieure d'une classe ; • l'ordonnée est l'effectif cumulé croissant de cette classe. • Le calcul par interpolation linéaire permet d'obtenir plus précisément : Soit 1 h 40 . Initiateur de la discussion Cityhunter; Date de début 4 Mars 2006; C. Cityhunter Guest. Effectifs 12 44 52 48 24 40 1) Faire un histogramme de la série 2) Calculer le salaire moyen mensuel (arrondir à l'unité) 3) Calculer l'écart type 4) Etablir le tableau des fréquences cumulées croissantes et réaliser le polygone des fréquences cumulées croissantes 5) Calculer la médiane et les quartiles de la série Poids (en grammes) Effectifs ECC [494;496[ 2 2 [496;498[ 6 8 [498;500[ 8 16 [500;502[ 32 48 [502;504[ 28 76 [504;506[ 15 91 [506;508[ 7 98 [508;510[ 2 100 1 . REPRÉSENTER GRAPHIQUEMENT LES EFFECTIFS CUMULÉS 1. 3) a- Polygone des effectifs cumulés croissants la 25 ème personne est dans la classe [1,48 ; 1,50[ la 26 ème est dans la classe [1,50 ; 1,52[ donc la médiane doit être à la frontière : 1,50 voire un tout petit peu moins. plus de 10 km ? Cumulées. Note x i: 7: 8: 11: 12: Effectifs cumulés croissants: 1: 3: 5: 8: Pierre a 5 notes inférieures ou égales à 11. 8 ! 20 ! On appelle effectif cumulé croissant de la valeur (noté 7) la somme des effectifs de toutes les valeurs du caractère inférieures ou égales à On appelle effectif cumulé décroissant de la valeur (noté ni Y) la somme des effectifs de toutes les valeurs du caractère supérieures ou égales àx,. a) Le diagramme en bâton Exemple: au large de l'Afrique du sud, on a répertorié les tailles de 96 requins. 36 ! Tracer le polygone des effectifs cumulés croissants. Ou connectez-vous avec l’un de ces services, Par 7/ Quel est le pourcentage de salariés dont l'ancienneté est comprise entre 5 et 15 ans ? la question 2 demande le tableau des effectifs en regroupant par classe j'ai donc fait : quantité (0;10( (10;20( (20;30( (30;40( (40;50( (50;60( (60;82), effectifs 5 3 9 12 7 7 1. pour la moyenne, on prend le centre de chaque classe multiplié par les effectifs et on divise par le total ? Méthode 5 : Représenter le polygone des effectifs cumulés croissantes. OEF Ev@lwims Statistiques. 1 . 4. et tracer la corbe des effectifs cumulés croissants, puis décroissants sur le papier millimétré ? La médiane est l'abscisse du point dont l'ordonnée est . 2) Déterminer le tableau des effectifs cumulés croissants puis construire la courbe des . 90; 60; 90; 30; 15; 40; 50; 20; 60; 50; 40; 45; 40; 15; 40; 25; 25; 40 50; 45; 40; 25; 60; 5; 30; 30; 30; 90; 40; 70; 40; 90; 50; 45; 40; 60
1. La vallée de l'Azawagh, entre les massifs de l'Adrar des Ifoghas et de l'Aïr, a donné lieu, dans sa partie nigérienne, à une étude qui a rassemblé de nombreux chercheurs. Dans ce cas, on procède de la même façon que pour le . Diagramme (ou polygone) des effectifs cumulés croissants (ou des fréquences cumulées croissantes) Ce type de Diagramme est utilisé pour déterminer graphiquement les indicateurs médiane, et quartiles d'une série statistique simple. Trouvé à l'intérieur – Page 391courbe cumulative polygone des effectifs Diagramme en xi batôns Fréquences cumulées xi Remarque : Pour les variables quantitatives ... on peut également tracer le diagramme en bâtons correspondant aux fréquences cumulées croissantes. Trouvé à l'intérieur – Page 15Polygone des effectifs cumulés En observant que les effectifs cumulés croissants correspondent aux frontières supérieures des différentes classes , et les effectifs cumulés décroissants aux frontières inférieures des classes , on peut ... 1) Tracer le polyone des effectifs cumulés croissants. b) Combien d'élèves habitent à plus de 5 km du lycée ? Trouvé à l'intérieur – Page 183Nombre total de communications téléphoniques étudiées : 1 000 Amplitude d'une classe : 30 Effectif de la 3e classe ... En imaginant le polygone des effectifs cumulés croissants, cela revient à chercher la médiane M, ordonnée d'un point ... 1:Sur le graphique que l'on rendra avec le devoir , déterminer les quartiles Q1 et Q3 de la série , ainsi que la médiane. (On laissera apparents les traits de construction) ?? Statistiques. Radicalisant l’aspiration à un pouvoir impersonnel, qui caractérisait déjà l’affirmation du règne de la loi, la gouvernance par les nombres donne ainsi paradoxalement le jour à un monde dominé par les liens d’allégeance. Je suis navr�e que personne puisse me donner un coup de main pour le polygone des effectifs cumul�s croissants et de donner sa m�diane cela me parait compliqu� ... c est dingue y a absolument personne qui peut m expliquer de quoi il s agit � moins qu il y ait quelqun car je crois que c est quelque chose que l' on aborde en seconde mais nous avons eu un bref cours � l' oral dessus et c' est pour un dm de maths pour la rentr�e si on peut m' aider ce serait biern pour moi et d' autant plus si je comprend
merci d avernce, Bonjour,
http://mathadoc.sesamath.net/Documents/mp/bep/bepstat/A11_stat.PDF (PDF)
http://fr.wikipedia.org/wiki/Statistiques_%C3%A9l%C3%A9mentaires_continues. L'analyse d'image touche à l'heure actuelle de nombreux domaines, avec des objectifs aussi variés que l'aide au diagnostic pour les images médicales, la vision artificielle en robotique ou l'analyse des ressources terrestres à partir ... Médiane par Thalès Polygone des ECC, effectifs cumulés croissants, Thalès, triangle, statistiquesAbonnez-vous à la chaine « Maths au cycle fondamental »Cette. Avec l'exemple des notes : Polygone des effectifs cumulés croissants (PECC) : Placer les points de coordonnées : En abscisse : La valeur du caractère. Lou974 re : Polygone des effectifs cumulés croissants 08-01-16 à 17:08. est-ce que tu seras connecté demain car il est déjà tard . Le polygone des fréquences cumulées croissantes de la série (des mesures d'accélération de la pesanteur) se construit à partir des points ayant pour coordonnées les bornes supérieures des classes (en abscisses) et les fréquences cumulées croissantes associées (en ordonnées). Trouvé à l'intérieur – Page 53effectifs 35 30 25+ IMM 20 15 10 5 note 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 IV - APPLICATION 3 On peut , de la même manière , tracer le polygone des effectifs cumulés , fréquences cumulées ou pourcentages cumulés jamais parfois souvent très souv ... Ces valeurs ont été . [0 ; 10[ | [10 ; 20[ | [20 ; 30[ | [30 ; 40[ | etc ... Pour 5 pays , la consommation moyenne par an est de : (0 + 10)/2 = 5 kg par personne, pour 3 pays , ................................................................ : (10 + 20)/2 = 15 kg par personne, pour 9 pays , ................................................................ : (20 + 30)/2 = 25 kg par personne, la 11ème donnée est dans la classe [20 ; 30[, la 33ème donnée est dans la classe [40 ; 50[, M = (22ème donnée + 23ème donnée)/2 = la même classe [30 ; 40[. L'analyse des caractéristiques économiques, institutionnelles et sociales des pays ayant réussi à réduire leur taux de chômage, ou même à ne pas connaître de chômage de masse, peut être riche d'enseignements. Reprenons l'exemple précédent en regroupant les montants des factures en classes d'amplitude 500€ pour mettre un peu de continuité et calculons les . 59 ] 2000 - 2500 ] 25. Relie-les en rouge de gauche à droite, par des segments pour obtenir le polygone des effectifs cumulés croissants. Une variable statistique peut être : discrète (Elle prend un nombre fini de valeurs comme . L'effectif cumulé croissant Ni est le nombre d'individus ω tels que ( ) ω ≤ X x i. 2nde 12 : DS2. À quoi correspond cette valeur pour la série statistique? 6. Retrace l'histoire du développement de la pensée mathématique en France à travers les grands noms tels que Fermat, Lagrange, Poincaré ou Bourbaki. On regarde les effectifs cumulés croissants que l'on vient de calculer (méthode du cours : Effectif cumulé croissant de la valeur = Effectif cumulé croissant précédent + effectif de la valeur. Comment représenter les effectifs cumulés ? Ce qu'il faut savoir : Chaque point de la courbe (on dit aussi du polygone) des ECC a pour abscisse la valeur supérieure de la classe et pour ordonnée l'effectif cumulé croissant correspondant. (On laissera apparents les traits de construction). --- Introduction ---. Polygone des effectifs cumulés croissants Programme de calcul. Tagged with: diagramme en boite, écart inter-quartile, effectifs cumulés croissants, étendue, Exercice, Maths, médiane, moyenne, polygone, Seconde, Statistiques. Maths de seconde : exercice de statistique avec médiane, quartiles. 50 ! Trouvé à l'intérieur – Page 1Principes d'expérimentation : planification des expériences et analyse de leurs résultats présente les notions de base de l'expérimentation, considérée comme l'utilisation raisonnée des plans d'expériences. Maths de première : exercice de statistique avec ECC, moyenne, histogramme, polygone, effectifs cumulés croissants, moyenne et écart-type. ce ne sera pas forcément moi, il y a maintes personnes sur ce forum pour vous aider. Déterminer graphiquement l'âge médian. On peut remarquer que Fp =1. Déterminer graphiquement l'abscisse du point P d'ordonnée 50. Exemple de tracé d'une courbe des effectifs cumulés croissants. Ce rapport apporte un éclairage sur les difficultés que nos sociétés sont susceptibles de rencontrer dans le domaine de l'eau, à court, moyen et long terme, en France et dans le reste du monde. parceque dans ce cas je ne trouve pas 1486/44=36. Effectifs cumulés 25 croissants Effectifs cumulés décroissants 9þ 185 475 o 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 Nombre d'heures Place dans le repère suivant les points correspondants aux effectifs cumulés croissants. hekla re : Polygone des effectifs cumulés croissants . (e) Établir la distribution des fréquences en pourcentages à 1% près dans le tableau 1. Calculer les effectifs cumulés, fréquences cumulées : Conserver l'effectif de la première valeur, y ajouter l'effectif de la deuxième, ajouter au total l'effectif de la troisième, etc … On obtient ainsi la série des effectifs cumulés. moins de 15 km ? Polygone des effectifs cumulés . 5 ! d) Quelles sont les . 60 ! Dresser le polygone des effectifs cumulés croissants et lire une valeur approchée de la médiane et de Q1 et Q3; Calculer de manière précise la médiane et les quartiles Q1 et Q3; Construire le diagramme en boîte de la série statistique; Solution: Pour calculer le salaire moyen de l'entreprise, il faut considérer le milieu de chaque classe : Le salaire moyen dans cette entreprise est . On ajoute à ces points celui d'ordonnée nulle et d'abscisse égal à la borne inférieure de la première . Désolé, votre version d'Internet Explorer est, re : POLYGONE des effectifs cumul�s croissants, http://mathadoc.sesamath.net/Documents/mp/bep/bepstat/A11_stat.PDF, http://fr.wikipedia.org/wiki/Statistiques_%C3%A9l%C3%A9mentaires_continues, Exercice d'application statistique moyenne mediane troisi�me, Th�or�me de Thal�s et r�ciproque - Cours Maths 3�me, R�visions sur le calcul num�rique - troisi�me, Identit�s remarquables, factorisation, d�veloppement -. 3) Analyse de la série statistique a) Caractéristiques de position Il s'agit de résumer la série statistique par un nombre qui donne une image de son comportement. Merci encore à tous les deux pour votre aide. 44 ! Déduire la médiane de la série. Depuis la publication de la première édition de 1993, Eléments d'épidémiologie est devenu une référence classique dans l'enseignement, la formation et la recherche en santé publique et a été traduit dans plus de 25 langues. 6/ Calculer les fréquences de chaque valeur ainsi que les fréquences cumulées. Devoir surveillé numéro 2. ouahhhh ! On donnera les résultats numériques à 10−1 près sauf indication contraire. Les fréquences s'obtiennent en divisant les effectifs par l'effectif total et en multipliant ce résultat par 100 si on souhaite présenter ce résultat sous forme d'un pourcentage. 2; Faire le tableau des effectifs que permet le graphique , en regroupant par classe les quantités consommées. Désolé, votre version d'Internet Explorer est, Histogrammes (aires) notion d'effectifs, amplitudes, fréquences, etc... - seconde, Deux parties pour comprendre les notions de moyenne et d'écart-type - seconde. On a ainsi obtenu le polygone des effectifs cumulés croissants donné sur le graphique joint en annexe. et m'aider pour le reste
merci beaucoup !! On calcule pour chaque classe l'effectif cumulé croissant , c'est-à-dire le nombre d'individus qui prennent une valeur inférieure à . Remarque : la fréquence est souvent donnée en pourcentages : Exemple: une fréquence de 0,3 est égale à 30 %. Le résultat obtenu est-il le même que lors du calcul précédent ? 4 Mars 2006 #1 bonjour tous le monde j aimrais avoir de l aide svp je travaille sur un excercice de statistique et bon sur cette feuille la prof me demande de trouver leffectif cumuler mais elle me demande de trouver la formule sur la premiere cellule puis de . Trouvé à l'intérieur – Page 312... Ecart interquartile Effectif marginal Effectifs Effectifs corrigés Effectifs cumulés croissants Effectifs cumulés ... de points Polygone des effectifs Population Quartiles Rang Tableau de contingence Tableau des effectifs observés ...
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